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APPRENDRE UNE LANGUE AUTREMENT

Apprendre une langue est un voyage qui va au-delà de la simple maîtrise de la grammaire ou du vocabulaire. C'est une expérience enrichissante qui peut transformer votre manière de penser, de communiquer et d'interagir avec le monde. Mon approche personnalisée et travaillée au cours de mes années de pratique en tant qu'enseignant en langues vous permet de :

  • Identifier vos objectifs : Ensemble, nous définirons des objectifs clairs et réalistes, que ce soit pour un examen, un voyage, ou tout simplement pour le plaisir d'apprendre.

  • Surmonter les obstacles : Chaque apprenant rencontre des défis. Je vous accompagnerai pour surmonter vos blocages, qu'ils soient liés à la confiance en soi ou à la motivation.

  • Adopter des méthodes efficaces : Je vous proposerai des stratégies adaptées à votre style d'apprentissage. Que vous soyez un apprenant visuel, auditif ou kinesthésique, nous trouverons ce qui vous convient le mieux.

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Mon approche

  1. Évaluation personnalisée : Un premier entretien nous permettra d'évaluer votre niveau actuel, vos besoins et vos aspirations.

  2. Plan d'action sur mesure : Ensemble, nous créerons un plan d'apprentissage adapté, intégrant des exercices pratiques, des ressources multimédias et des mises en situation réelles.

  3. Suivi et ajustement : Je resterai à vos côtés pour suivre vos progrès, adapter le programme en fonction de vos résultats et maintenir votre motivation.

COACHER EN ANGLAIS

Je propose d'effectuer un accompagnement immersif pour tout professionnel souhaitant privilégier l'anglais au français ou pour toute personne étant plus à l'aise pour s'exprimer en anglais.

Pour mes consœurs et confrères coachs, je propose un accompagnement pratique pour développer la maîtrise de la langue anglaise dans la pratique du coaching. Nous utiliserons différents moyens pour y parvenir comme par exemple :

  • le jeu de rôle dans différentes étapes d'un suivi de coaching ;

  • l'utilisation de séances enregistrées ou de transcriptions pour apporter y des améliorations ;

  • l'enrichissement du vocabulaire émotionnel et spécifique au coaching ;

  • l'immersion linguistique le temps d'une séance.

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